miércoles, 9 de enero de 2019

CRUZANDO LAS GRANDES AGUAS EN BUSCA DEL NUEVO MUNDO


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2020







BlessedChristmasTime



THANKFUL,  QUIET & CONTEMPLATIVE WINTER







3D PGCPS Exhibit, Thaanksgiving Turkeys,  Halloween & Literacy Day

Jerónimo en el Rapa Nui sananado sus Raíces


Con mi alumna Camila Castro Ganadora del Premio STEAM de la NASA con la obra: 
"An Astronaut in the moon with food"

Ms. Rainbow en la Exposicion de Osbel Susman Peña. Con Laura Bailarina & Coreografa



         

Día de la Hispanidad en la Embajada...con Los Profesores Supervivientes

  
"Exhuberante y concienciador confesionario multidimensional"  C&E



 “ Earth is everyone’s home” over the airways and the opening of  CALIENTE  Art Exhibition at Harmony Hall Arts Center, Aired on Telemundo 44 Channel, With Carolyn Goodbridge and Carla Flores   September 23- 2019 at 6 PM EST.


DARSHAM II-Ashram XIII Virgen de Lourdes (Oct.19-July 20)

Adaptability, Detachment & Harvest 
AUTUMN




La Parada






Spanish Immersion Phyllis E. Willams, Cesar Chavez & Overlook Schools 
Teacher's Training Camp





Medianera sold to Pilar Gallart Saura...3,1416 PI

CONFIANZA











 Growing, Cooperative and Opening 
Summertime Season
DARSHAM II-Ashram XII Camelia Jardín Encantado Cantabria
June-September 2019


Dodge Park ES Staff & Students RAM Picture.   48 x 60 inch aprox.





TRASH TREASURES. Recycling The Mind Of Trash Science Explosion
DODGE PARK E.S. 6th Grade(Ms. Alicia Berkosky, Mr. Ronald Burks, Ms. Renee Sims) Students And (Ms. Sheila Real & Ms. Viola Spriggs-Serry Mr. Rohan Davey) Students Collaboration. 2018-2019
Original Idea & Logistics: Ms. Renee SimsFoundations & Structure: Ms. Elena Gaston Nicolas
Music:2016 Treasure From Trash:Bryann Trejo .Sevin.Monica Trejo.Truth Teller
TREASURES OF TRASH: “TRASHY”
“During 6th grade Science and Social Studies classes, students had the opportunity to explore, discuss, collaborate, paint, color and draw some Jacob Lawrence’s panels using six strategies to brainstorm arts-integrated lesson ideas. Students used their personal connections to contextualize and associate information about their perspectives of their family history, expressing their culture to convey personal thoughts and emotions. In the cafeteria, students collected plates, sporks, straws, napkins, bottles, and plastic items they use daily during school lunch. The diverse population of students was inspired by The Migration Series to collaborate and create the “Trashy” piece of art.. Through this art-integrated unit, students studied The Migration Series through close-looking, student-centered discussion, drawing, and writing. Students explored the themes om migration and immigration within Panel no. 3 : From every southern town migrants left by hundreds to travel north, 1940-41, they CONNECTED the theme of migration to their own lives, learning about their family’s experiences of moving from one place to another. Students EMPATHIZED with their families and EXPRESSED their learning in colorful drawings.”By Ms. Renee Sims
The art department collaborated in shaping the structure of the sculpture that was also transformed into an environmental message. We have made a film of the process.       Medium:Mixed Media: Recycled food trays, cutlery, school supplies, glitter, wire, hair beads, plastics, broomstick, plastic milk box, ropes ... garbage, markers, colored pencils, crayons, colored paper, acrylics, transparent Tape; white cork, glitter, flour, glue, plastic, paper lamp, cardboard pen.

QUATRICROMY IN C FLAT SUSNAINED. 
TRANSOCEANIC MUSICAL JOURNEY
"Love is the Son of knowledge, and the greater this knowledge the greater" Leonardo da Vinci. The video aims to reflect four artistic activities worked with students from Spain and the United States. It pretends to be a "planetary argument" with music as an intercultural binding vehicle. The third piece is a musical collage. I discovered that music motivates my new students when it comes to making art.  The last piece, the rectangular prism, we made it with the papers that I used to cover and protect the tables in the classroom. I am very interested in making them aware of the need to care for and respect materials, which do not have to be discarded when they are used. Everything can be recycled.
I. THE TINY HOUSE  Project: Enhance Capacities. We build manipulative materials and didactic games for Elementary School children. A Learning-Service Experience with students with special needs and educational support.
II- HOLISTIC SYNTHESIS OF THE PARKS OF THE COUNTY OF JALON,  ARANDA AND ISUELA, ON A DIEDRIC SYSTEM LAYED LINE AND THE COMPASS OF PARACELSO Mural of the Assembly Hall of the I.E.S. Cabins Painted by students of 4 ESO and 1 Baccalaureate, with the participation of students and volunteer teachers.
It collects landscapes of the region, the multicultural reality and the history of "El Pricipito" (Le Petit Prince), the most famous work of the French writer and aviator Antoine de Saint-Exupéry (1900-1944). The background music is a famous jota aragonesa. The jota aragonesa is a manifestation of folklore in Aragón of a musical genre , the jota , present in most of the Spanish geography .

III- BIRTH of JAZZAfrican-American cornetist. Key figure in the development of a New Orleans style of ragtime music, or "jass": Jazz.Known as "King" Bolden for his loud sound and improvisational skills. His powerful, loud, "wide open" playing style.had an impact on younger musicians.Said to have adapted ideas from gospel music heard in uptown African-American Baptist churches. He created an exciting and novel fusion of ragtime, black sacred music, marching-band music, and rural blues. He is credited with the invention of the "Big Four", key rhythmic innovation:The second half of the Big Four is the pattern commonly known as the hambone rhythm, developed from sub-Saharan African music traditions. Marching band beat, first syncopated bass drum pattern to deviate from the standard on-the-beat march.
IV- SONG OF THE SACRED LOOM (Tewa):...titled below

ENTER INTO ART
SERIE DEL POTOMAC








SpringTime

SowingRenewed and awakened Season














DARSHAM II-Ashram IX  Flor de LYS (Jan.-June 2019)

HAPPY 2019!!!!!


BIRTH of JAZZ
Buddy Bolden and his band spreading their music from a balloon over the sky of New Orleans in 1895History of a legend.Art rhythm and joy.Music is everything. The sky has trumpets...orThe loudest trumpet.110" x 69", 278 x 173 

WINTER SOLSTICE 
TIME OF CONTEMPLATION AND GRATITUDE
SEASON OF SILENCE 


Gran Majuelo con Bendiciones en el mejor de los mundos posibles o  
Determinismo Psicológico de Leibniz. 195 x150 cm.
Great Hawthorn with Blessings in the best possible worlds or 
Leibniz’s Psychological Determinism 76,7" x 59"
Labyrinth of Chartres Cathedral (prototype of the Mental Sphere)
Growth Opportunity. 
Internalizing Time

  
Literacy Night Ballon o Santos Dupont tenía un globo..



Sculpture Project for 
Exploring the Realm of 3D Art 
to exhibit in Bowie Center for the Performing Arts
Students:  All of Them
School: Dodge Park Elementary School
Grades: .PK-K-1-2-3-4-5-6 Grades
Title:...DE UN MUNDO DADOR DE MUNDOS...UNIVERSO Y CÉLULAS DE UNIVERSO......FROM A WORLD WORLD'S GIVER...
UNIVERS AND UNIVERS' CELLS,,,(Frida Kalho)
Song Of The Sacred Loom (Tewa)
Oh Mother Earth Oh Father Heaven!We are your sons,and with our loaded back we bring gifts you loveThen, we weave a tissue splendor dress for you
Let the weft be the white light of the morning;The Warp,  the red light of the afternoon;Fringes the falling rain;and the border the rainbow that rises;
So that we can walk convenientlywhere  birds singwhere  grass is green.
or Earth is Everyone’s HomeorMonolth of 2001 A Space Odyssey 
Stanley Kubrik’s filmorDavid’s Marble block rejected by Leonardo,
wich Michelangelo take advantage of it or. The   Room or Rectangular Prisma, Charpentier’s Cromatic Cube rendering or
Point and Line on the Plane

Mixed Media: colored paper, markers, acrylics, transparent Tape canvases;white cork, glitter, flour, glue, plastic, paper lamp, cardboard pen.
                        
Spanish Team

Thanksgiving Day
DARSHAM II-Ashram IX (Red Rose II) Nov.-Dec.2018)

AUTUM EQUINOX. 
Harvest Season
 Detachment & Adaptability

Some of my students self-portraits

POST NEBULA PHOEBUS 2016

Editada por Irene Murillo Pueyo
America ...America!!!...This is Maryland
Anti-Bullying Tree


Cosquilletas Blancas. White Tickles 50x60 cm. 
Across Great Waters  searching  The New World 0/0

Estribiella y Subordan El Gong y el Hang II Reverdecido para margalida
Post Nébula Phoebus XIV. 162 x 114 cm.
Crossing Great Waters  searching  The New World I
PROTOTIPO OTOÑAL

CRUZANDO LAS GRANDES AGUAS EN BUSCA DEL NUEVO MUNDO
***
DARSHAM II-Ashram IX . DALIA II (VII-X 2018)


SUMMERTIME
ESTACIÓN DE CRECIMIENTO
TIEMPO DE APERTURA Y COOPERACIÓN

Yo libero a mis padres de la sensación de haber fallado conmigo. 
Yo libero a mis hijos de la necesidad de tener orgullo para mí, que puedan escribir sus propios caminos de acuerdo con sus corazones, 
que susurran todo el tiempo en sus oídos…
Yo libero a mi pareja de la obligación de completarme. 
No me falta nada, aprendo con todos los seres todo el tiempo…
Agradezco a mis abuelos y antepasados que se reunieron para que hoy respire la vida…Los libero de las fallas del pasado, y de los deseos que no cumplieron, conscientes de que hicieron lo mejor que pudieron para resolver sus situaciones 
dentro de la conciencia que tenían en aquel momento. 
Yo los honro, los amo y reconozco inocentes…
Yo me desnudo el alma delante de sus ojos, 
por eso ellos, por eso ellos saben que no escondo ni debo nada, 
más que ser fiel a mi mism@ y a mi propia existencia. 
Que caminando con la sabiduría del corazón, soy consciente 
de que cumplo mi proyecto de vida, libre de lealtades familiares visibles e invisibles 
que puedan perturbar mi Paz y Felicidad, que son mis únicas responsabilidades. 
Yo renuncio al papel de salvador, de ser aquel que no cumple las expectativas de los demás. Aprendiendo solo a través del AMOR…bendigo mi esencia, mi manera de expresar, aunque alguien no me pueda entender. 
Yo me entiendo a mi mism@ porque solo yo viví y experimenté mi historia, porque me conozco, sé quién soy, lo que siento y lo que hago. 
Me respeto y apruebo. 
Yo honro la Divinidad en mi y en ti…
Somos libres.
Oración Nahualt centromexicana del s VII

DEL IES CABAÑAS.
JORNATA DE GRABACIÓN DE LA ,PELÍCULA:
 “ÉL”, “LE”,“HE”
(TRILOGÍA DE PANTARIA III)15 JUNIO
El pasado viernes nuestra Elena Gastón dio rienda suelta a la creatividad que la caracteriza y orquestó una boda intercultural con posterior guateque que serviría como celebración de fin de curso y despedida de los alumnos de 4ESO en particular. No se trataba de una boda entre personas sino entre culturas, religiones, formas de ver el mundo. Se trataba de hermanarnos, como hicimos profesores y alumnos participando en la performance. Con sala de vestuario, maquillaje y peluquería, unos cuantos alumnos de Elena llevaban la dirección y organización del evento, junto a ella. Acompañando la boda, múltiples personalidades del mundo de la cultura y la política, conectada con Estados Unidos, se colaron en la representación con sus personales monólogos: las Fridas, el General Custer, la Estatua de la Libertad, Walt Whitman, Chaplin, Zeus, el maestro Yoda Federico García Lorca. A la espera del cortometraje, echad un vistazo. Gracias, Elena.
                                                                                   María Corduras
Regresaré a la casa...la casa de mi Padre...
Abriré las Ventanas...y que la limpie el aire
Laberinto del cuerpo mental de los antepasados. 
Habitación del Ser. 
Cerebro y nave nodriza de la Casa-nave de Todos con Todos.  
para volar en la intrahistoria.
En una balsa de Esperanza naveguemos hacia el amanecer.
Prueba de la visita virtual a la 
Biblioteca Gastón Antonio Mayo

Cedro del Líbano. Atlas Cedar., 2016 Acrylic on Canvas 31.5" x 24"
ArtExpo 2018
April 19 - April 22, 201


World Wide Art Books Inc. Santa Barbara CA
ARTAVITA Online Art Contest # 25,  November 2017 & # 26,  March 2018

SPRINGTIME 
Estación de Siembras 
Renovadas y Despiertas  



Elena Gastón Nicolás at Agora Gallery



Encounters: Nature and Culture
March 13 - April 3, 2018
Opening Reception: Thursday March 15, 2018 6-8
Camino de Baldosas Amarillas III Mixed Media on Canvas 31.5" x 24"
El camino de baldosas amarillas (botones de oro del fondo del Valle)III
Mediodía. Noon  Post Nebula hoebus XVI


Jerónimo y Pusitrón. Reencuentro sagatino de los hermanos Icka

INViERNO
Papaisaje silecioso contemplativo y agradecido 
***
ADAPTABLE Y DESPRENDIDO OTOÑO COSECHERO
Proporción. Equilibrio, Dirección, Conciliación
Comunicación con lo Infinito
 COMIENZO PERDURABLE
Sabiduría, Entrega, Perfeccionamiento

Tarjeta de micromecenazgo
El camino de baldosas amarillas (botones de oro del fondo del Valle) II, IV
Atardecer, Amanecer (sunrise, sunset)
Post Nebula Phoebus XV,  XVII
"Un día emite palabra a otro día, y una noche a otra noche declara sabiduría-
Despierta Alma mía, despertad arpa y salterio; ¡Despertaré al nuevo día!" Salmo 57:8

NUEVO PROYECTO EN HORIZONTE:
CRUZANDO LAS GRANDES AGUAS 
EN BUSCA DEL NUEVO MUNDO

Sitios Web Pintura On Line
Hoping for Hope
Esperanzando

GAUDIFOND ARTE
 "Viejas Glorias de los 80 (Riquilorios de Antismas)


 
 Ashram VI Darsahm VI GRAN OLOLIQUIT
Trilogía de Pantaria 1
YO
Variaciones sobre el SER I, II, III
4º ESO Plática 2016-2017IES CABAÑAS La Almunia de Doña Godina
JOTA DE MI QUERERAna Lorente Sancho y Nerea Marín Berdejo
Cine en el Instituto: Pantarias’ Projet


Mural del Salón de Actos del Institiuto.Síntesis Holística de los parajes de la Comarca del Jalón el Aranda y el Isuela
sobre una recta abatida y la brújula de los Elementales de Paracelso
Creación colectiva:
4º ESO Plástica y 1º Bachillerato, Profesores y alumnos voluntarios.
JUNTO A LA VIRGEN JURASTE Andrea Andrés Tejedor
LAS CEREZAS Ana Lorente Sancho y Nerea Marín Berdejo
Coordinación y Dirección  Hector Baldellou y Elena Gastón Nicolás


Elena   & Jerónimo Baby
Alma-retratos de Milagros S. Trullén


Árbol de la Esperanza...
¡¡¡Manténte firme
Emilio Gastón recita a Emilio Gastón
 ODA AL GRAN PROGENITOR
 Sagrada Unidad de lo Eterno (Col. Bandrés 1989-2014)

Me siento cada vez más en casa ahora que no estoy en ninguna…
Actividad silenciosa. Delicado equilibrio.
EN EL PRINCIPIO DEL TIEMPO ANTERIOR AL TIEMPO…
TU ERES LA ETERNIDAD
MENSAJE DE LA ETERNIDAD 
EN COMUNIÓN CON LA TIERRA y CADA UNO DE NUESTROS CONGÉNERES

Sagrada unidad de lo eterno:...Tú que nos cantas en silencio;Tú que nos enseñas a través de tus semejantes, Guía mis pasos con firmeza y sabiduría; Que pueda ver las lecciones del camino; Que sepa honrar el propósito de todas las cosas; Ayúdame a tocar con respeto; Háblame desde la parte  más recóndita de mis ojos; Ayúdame a observar, a no juzgar, Que no cause daño alguno; Y pueda dejar tras mi visita, un legado de música y belleza...Y cuando regrese a la Eternidad, que el círculo pueda cerrarse, y que se abra la espiral.  Mapiyal WurtaWurta (Nación del Outback) 

PLEGARIA DEL FUEGO

Que el fuego ilumine nuestros pensamientos, que los haga buenos y justos, que nos impida resignarnos con menos; Que nos abra los ojos al placer de compartir todo lo bueno en la vida; Que nos aleje de todo aquello que no nos pertenece por derecho;

Que caldee nuestros labios, para que podamos decir la verdad con palabras amables; Que habite en nuestros oídos,  para que podamos escuchar la verdad, para que podamos escuchar el rumor del agua, y toda la creación y el ensueño; Que habite en nuestros brazos y en nuestras manos, para que podamos ser útiles y construir el Amor; Que habite en todo nuestro Ser y en nuestras manos y pies, para que podamos caminar sobre la tierra con conciencia y respeto; para que podamos avanzar por la senda del Amor y la Verdad, sabiéndonos a salvo de apartarnos de aquello que no es verdadero.
Canciónes de los auténticos aborígenes australianos “Las voces del silencio”





Mi familia por MilagrosMi madre: Victoria Nicolás Minué. 
Mi Padre: Emilio Gastón Sanz, Su mujer: MariCarmen Gascón Baquero 
y mi hermano Rafael Gastón Nicolás.

27 DE GENER AL 3 DE MARÇ DE 2018. 


Serigracuadro amanítico del Ramón ET Roig. Enteógeno Padre II. El cielo tiene trompetas. 
Big Trumpet POST NEBULA PHOEBUS XVI      Leyenda del Reverso:
((de las Ráfa-Gas del laboratorio menicipal del 84, sobre un Pascó del 89) Lux Lucis XL) 
Pons-Gaudiniano-Gustonino al nácar de los 80...Huella de pies y huella de Sol...
Lingote..."No dejes que ese caballo se coma ese violín, decía la madre de Chagall, pero él seguía pintando el caballo con un violín en la boca,Y cuando finálmente lo acabó, saltó encima del caballo, 
y se alejó blandiendo el violín...y no tenía cuerdas..."Lágrimas musicales libérrimas JotaBlús sin tapujos¡¡¡QUE NO PARE LA MÚSICA!!!...A cabalgar hasta enterrarnos en el mar...
´Árbol de la Esperanza ¡¡¡Manténte firme!!!
Exposición colectiva de la quinta del 83
Compañeros de la Universidad de Bellas Artes San Jorge de Barcelona.


                   
Mural del Salón de Actos"Visión holística de los parajes del Jalón, del Isuela y del Aranda sobre una recta abatida y la brújuja de Paracelso"
"El árbol de la Memoria" en el folleto informativo del Instituto.

                               
                                       
Machimbrado Platónico Vitruviano.
 Boceto para el centro del Gran Mandala Interdimensional 
(uno de los paneles de 2x2 m. del Periaktos-peraktoi o prisma triangular ...*
Trabajo de Alumnos del PPPSE
   
...*de la escenografía de Medea y el Sol de Pura Reja Balboa).
 Proyecto en el Horizonte 

Equipo Tékniko: (de izda. a dcha.)
Ana Carbonell Aguado:   Escenografía y Diseño de Vestuario
Elena Gastón Nicolás: Escenografía
Ana + Asunción (Hermanas Ávila Catalán): Vestuario
Pura Reja Balboa: Autora del libreto.






Las Edades del Planeta. Post Nebula Phoebus I, II, III, IVLA JOTA
             
Trabajos de los alumnos de 2º y 4º ESO

"Al Hallows Eve"=Vispera de Todos los Santos 
(Fiesta dedicada al recuento y la paz de los que han dejado este mundo). Festividad de origen celta adoptada por los romanos. 
Marcaba el fin de las cosechas. 
Debería aumentarse la plegaria, y los ritos luminosos. 
Propiciarse el amor, la belleza y la dulzura. 
Los niños y las niñas deberían ser vestidos con ropajes de la naturaleza, 
con colores blancos, con vestimentas (no con disfraces) 
de ángeles, de héroes, de caballeros, de guerreros espirituales, 
pues tal es la misión del ser humano sobre esta tierra:
 Aumentar e bien, la bondad, la comprensión, la alegría. 
Luchar contra la oscuridad y elevar a todos los reinos a su condición de luminiscencia, belleza, armonía y justicia divina. 
Fragmentos de un texto de Carmelo Ríos 

Asunción...Espectativa...Íntimo ritual..Grandes y pequeños momentos...
no existe el tedio para quien vive su tiempo como un oficio religioso consagrado a la Vida.
Quietud...Tránsito hacia uno mismo...aquello que nos sostiene


Salamandra con reverso
El viaje definitivo, los Señores del Karma, variaciones sobrel Bosco
(Con algunas Ráfa-gas del Laboratorio Menicipal)
Post Nebula Phoebus XIII

La memoria de los árboles
Lux-Lucis XLI


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